Młodzi nauczyciele opuszczają Irlandię
Dyrektor szkoły w Dublinie określiła reakcję Departamentu Edukacji na kryzys związany z niedoborami nauczycieli jako „hańbę”.
Jedna z dyrektorek dublińskiej szkoły powiedziała, że była zmuszona odesłać do domu dwóch nauczycieli zastępczych, ponieważ Ministerstwo stwierdziło, że nie może ich zatrudnić. Dwóch młodych nauczycieli pracowało w zeszłym roku w szkole podstawowej Our Lady of Lourdes w Dublinie 8, ale w tym roku robią sobie przerwę w karierze i planują za dwa miesiące wyjazd do Australii. Opuszczają Irlandię, ponieważ uważają, że nie stać ich na życie w Dublinie.
Nauczyciele zgodzili się pracować przez kilka tygodni w charakterze nauczycieli zastępczych, ponieważ szkoła nie była w stanie obsadzić siedmiu wolnych stanowisk.
Dyrektor Tonya Hanly z Our Lady of Lourdes stwierdziła, że pomimo licznych prób nie była w stanie znaleźć nauczycieli na to stanowisko, podaje RTE.
Tonya Hanly powiedziała:
– Ogłaszaliśmy się około pięć razy. Trzykrotnie udzielałam wywiadu. Jestem w grupach dla nauczycieli na WhatsApp. Dostałam się do kolegiów nauczycielskich, ale po prostu nie mogę znaleźć nauczycieli.
Pani Hanly powiedziała również, że wszystkie siedem wolnych stanowisk dotyczyło kształcenia specjalnego (SET). Wyjaśniła, że było to spowodowane koniecznością przeniesienia nauczycieli z tych stanowisk, aby mieć wystarczającą liczbę nauczycieli, co oznaczało pozostawienie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Departament Edukacji poinformował natomiast dyrektor Hanly, że nie jest w stanie zapłacić dwóm nauczycielom.
Zgodnie z przepisami nauczyciele, którzy robią sobie przerwę w pracy zawodowej, mogą obsadzić jedynie stanowiska zwolnione w wyniku urlopu macierzyńskiego lub choroby, a stanowiska, które szkoła Our Lady of Lourdes musi obsadzić, to wyłącznie umowy na pełen etat i na czas określony.
Dyrektor Hanly dodaje:
– Mam tylko trzech nauczycieli SET, podczas gdy powinno być dziesięciu. Są dzieci, które potrzebują takich usług, jak logopedia i terapia zajęciowa, ale ich nie otrzymały, więc naprawdę potrzebują naszej pomocy w zakresie umiejętności czytania i pisania, liczenia, także w zakresie komunikacji, na przykład skutecznego porozumiewania się z rówieśnikami. Ze względu na naszą sytuację demograficzną mamy wiele dzieci bezbronnych i wiele dzieci w dziesiątym percentylu [zdolności]. Jesteśmy w środku krajowego kryzysu [niedoboru nauczycieli]. Wiedzieliśmy, że to nadchodzi i od czerwca ubiegłego roku pytam Wydział, co zamierzają zrobić, aby temu zaradzić? Nie mają pojęcia, co dzieje się w terenie, w szkołach takich jak nasza.
Bogdan Feręc
Źr. RTE
